三八妇女节活动方案

时间:2024-02-17 20:38:44
【精选】三八妇女节活动方案3篇

【精选】三八妇女节活动方案3篇

为了确保事情或工作有序有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的三八妇女节活动方案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三八妇女节活动方案 篇1

一、活动名称:

我为妈妈送健康

二、活动目标:

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日,幼儿园三八活动方案。

2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识

4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

三、活动准备:

1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)

四、活动过程:

(一)活动前谈话:

1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确购物活动的目的、要求。

(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。

(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

(四)回幼儿园,活动后谈话:

1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?

2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?

3、交流选购礼物的过程及心情。

4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

(五)教师小结。

三八妇女节活动方案 篇2

小班幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。所以,活动设计尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

3、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话。

活动准备:印有小花的红色手工纸若干,皱纹纸,胶水等

活动过程:

1、 通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

(1) 妈妈平时是怎么关心照顾你的?

(2) 当你生病的时候,妈妈是怎样做的?

2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

3、妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

4、出示小红花,教师示范讲解小红花的制作工程。

5、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。

6、幼儿集体操作,为妈妈制作小红花。

7、学说一句节日祝贺的话,“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”

8、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。

三八妇女节活动方案 篇3

设计意图

家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖、最安全的港湾,父母是他们最亲近的人。母亲给了孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母亲是伟大无私的,感谢母亲,让孩子参与感恩活动中,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。

活动目标

1、知道三月八日是国际妇女节,是妈妈、奶奶等妇女们的节日。

2、了解妈妈的工作和喜欢的事物,学会关心妈妈并向妈妈表达自己的爱。

3、通过活动使幼儿增进对妈妈和家人之间的情感.

活动准备

1、经验准备:了解自己的妈妈的外貌特征

2、材料准备:水彩笔、A4纸、粉笔

活动过程

一、谈话导入

1、教师:小朋友们都知道自己的妈妈长什么样子吗?(具体的特征,可从头发、身高、体型等方面来引导幼儿进行描述)请幼儿举手进行回答描述自己的妈妈。

2、请幼儿说一说自己所知道的妈妈平时都做些什么?她们辛苦吗?(幼儿讨论发言)

3、小朋友们的儿童节是哪一天呢?(六月一日)那妈妈、奶奶、老师、阿姨、姑姑等等她们的节日时哪一天你们知道吗?(三月八日)

(告知幼儿三八妇女节的由来并说明这是一个国际性的.节日,我们的妈妈、奶奶、老师、姑姑、阿姨们都可以过这个节日。)

二、基本部分

今天我们就来画一画我们的妈妈,画出最美的妈妈,祝妈妈节日快乐。

1、分发画画所需要的物品。

2、请幼儿根据自己的描述画出自己心中妈妈的形象。

3、教师在黑板上画出范画,可请画画稍微吃力的幼儿根据范画进行绘画。

4、教师巡回指导幼儿的绘画,并根据实际情况帮助幼儿进行定位和添加某些人物特征。

三、结束部分

将幼儿的绘画作品收集起来,并进行分享欣赏,看看大家画的妈妈有什么不一样的地方。

活动延伸

请幼儿回家之后为妈妈做一些力所能及的事情,告诉妈妈“我爱你”并祝妈妈节日快乐

活动反思

1、这是一个主题性的活动,在这个活动中,大部分的幼儿参与性都比较高,也很积极的去表达自己的想法,并能很大胆的发言,用语言来描述自己的妈妈。

2、在画妈妈的过程中,幼儿的表现呈现出两种情况,一种是:一些幼儿很有自己的独立思想,能搞按照自己对妈妈的理解画出自己心中妈妈的样子,并能适当的对画面做一个修饰。另一种是:不积极主动地参与活动,比较被动地跟随教师的范画进行绘画,并不进行思考,在画画的过程中,无法进行人物特征的基本描述和表达。

3、通过这次活动发现的问题就使得我们在以后的主题活动中,尽量通过各种方法调动每位幼儿的积极性,尽可能多的使幼儿参与到活动中来,表达自己的想法并能大胆描述出来。

4、在平时的画画过程中多关注在画的过程,适时地进行指导帮助,进行引导和鼓励。

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